检测项目
霉菌生长抑制率:测量范围0-100%,精度±1%,测试材料表面霉菌减少百分比
最小抑制浓度(MIC):检测限0.1μg/mL,单位μg/mL,测定抑制霉菌生长的最低化学浓度
孢子萌发抑制率:测试孢子存活百分比,标准范围0-100%,误差±2%
菌丝生长长度:测量平均长度mm,培养期7天后精度±0.5mm
抑菌圈直径:琼脂扩散法测定直径mm,范围0-30mm,分辨率0.1mm
材料失重率:暴露28天后重量损失百分比,范围0-20%,精度±0.5%
表面菌落计数:单位CFU/cm²,检测限1CFU/cm²,培养温度25°C
生物降解度:材料降解百分比,范围0-100%,湿度控制90%RH
霉菌毒性LD50值:计算半数致死浓度μg/mL,误差±5%
环境适应性:不同温湿度下抑制效果,温度梯度10-40°C,湿度40-95%RH
抗菌持久性:长期暴露90天后抑制率,范围0-100%,精度±2%
化学成分残留:活性剂浓度ppm,检测限0.01ppm,波长分析190-800nm
氧气消耗率:霉菌代谢测试mL/g·h,范围0-10mL/g·h
pH变化影响:材料表面pH值变动,范围3-10,精度±0.1
水分吸收率:重量增加百分比,范围0-50%,湿度90%RH
检测范围
建筑材料:石膏板、水泥制品、墙纸及隔热材料
纺织品:棉织物、合成纤维织物、地毯及窗帘
皮革制品:鞋类、包具、家具皮革及汽车内饰
木材及制品:实木家具、复合地板、胶合板及木制玩具
塑料制品:包装薄膜、日用品容器、电子外壳及管道
涂料和油漆:墙面涂料、工业漆、船舶漆及防腐涂层
纸张和纸制品:书籍纸张、包装纸板、卫生纸及档案材料
粘合剂:建筑胶水、密封剂、热熔胶及工业粘接剂
化妆品:护肤品乳液、彩妆产品、洗发水及防晒霜
食品接触材料:塑料包装膜、金属容器、纸杯及餐具
医疗器械:导管、植入物、手术器械及消毒包装
电子设备:手机壳、电脑外壳、电路板涂层及绝缘材料
汽车内饰:座椅面料、方向盘、仪表盘及空调滤芯
体育用品:运动鞋、健身器材、球类及户外装备
检测方法
ASTM G21-15:合成高分子材料抗霉菌性能测定,培养条件28°C/90%RH
ISO 846:塑料在真菌作用下的行为评价,分类方法A-F
GB/T 24128-2009:塑料在霉菌作用下的评价,暴露周期28天
AATCC 30:纺织品抗真菌性能测试,振荡法或琼脂板法
JIS Z 2911:防霉性试验方法,湿度控制85%RH以上
GB/T 20944.3-2008:纺织品抗菌性能评价第3部分:振荡法,接种量10⁶CFU/mL
ISO 22196:塑料表面抗菌活性的测量,接触时间24小时
ASTM D3273:室内涂料表面霉菌生长阻力测试,评分系统0-10
GB/T 4789.15-2016:食品微生物学检验霉菌计数,稀释培养法
ISO 16869:塑料中真菌阻力的测定,孢子悬浮液制备
EN 14119:皮革抗霉菌性能测试,温度23±2°C
ASTM E1428:材料在湿热环境下的霉菌生长测试,相对湿度95%
GB/T 30706-2014:可见光催化材料抗菌性能测试,紫外辐射条件
检测设备
恒温恒湿培养箱:型号HWS-150,温度范围0-60°C,湿度20-95%RH,用于模拟霉菌生长环境
生物安全柜:型号BSC-1000,提供无菌操作环境,风速0.3-0.5m/s
光学显微镜:型号OM-200,放大倍数40-1000×,配备数码相机用于菌丝观察
菌落计数器:型号CC-500,自动计数CFU,精度±1%,触摸屏操作
分光光度计:型号SP-800,波长范围190-1100nm,检测吸光度OD值
高压灭菌锅:型号AS-25,温度121°C,压力15psi,用于培养基灭菌
振荡培养器:型号OS-300,转速0-300rpm,温度控制25±1°C
环境模拟室:型号ES-1000,模拟温湿度变化,范围-40~80°C,湿度10-98%RH
离心机:型号CF-400,转速0-15000rpm,容量50mL×6,用于孢子分离
电子天平:型号EA-200,精度0.001g,量程0-200g,用于材料称重
北京中科光析科学技术研究所【简称:中析研究所】
报告:可出具第三方检测报告(电子版/纸质版)。
检测周期:7~15工作日,可加急。
资质:旗下实验室可出具CMA/CNAS资质报告。
标准测试:严格按国标/行标/企标/国际标准检测。
非标测试:支持定制化试验方案。
售后:报告终身可查,工程师1v1服务。
注意:因业务调整,暂不接受个人委托测试,望谅解(高校、研究所等性质的个人除外).
CMA/CNAS等证书详情,因时间等不可抗拒因素会发生变更,请咨询在线工程师.
合作客户(部分)
1、自改制以来和政、企、军多方多次合作,并获得众多好评;
2、始终以"助力科学进步、推动社会发展"作为研究院纲领;
3、坚持科学发展道路,统筹实验建设与技术人才培养共同发展;
4、学习贯彻人大精神,努力发展自身科技实力。